Herramientas para trabajar el vídeo en clase

Trabajar un vídeo en clase siempre tiene muchos atractivos cuando se hace de forma receptiva para el alumno, pero es aún mejor cuando el alumno forma parte del proceso. Propongo un par de herramientas para este objetivo: Sigue leyendo

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¿Cómo calificamos un blog?

Si bien es cierto que en esta tarea nuestra actividad se limita a ser administradores, editores, colaboradores, en definitiva usuarios activos del blog, no sé si habéis empezado a plantearos cómo lo evaluarías si lo implantáis en vuestra aula o cómo lo evaluáis si es una herramienta que ya usan vuestros alumnos.

Podemos empezar reflexionando cómo se va a evaluar este blog concreto, por un lado, a partir de la recopilación de lo que está haciendo cada uno de nosotros por una persona a la que se le ha asignado ese papel y a través de nuestras reflexiones.

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